Um grande desafio foi lançado para as Escolas através da criação da Lei Federal 11.769, de 18 de agosto de 2008, que determina a obrigatoriedade do ensino da música nas escolas. Desde a aprovação da Lei, Escolas e professores vêm trabalhando pela sua inclusão no currículo escolar. Uma das ações é coordenada pela professora Jusamara Souza, do Programa de Pós Graduação em Música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. A série "Educação Musical e Cotidiano", que conta com o apoio do Ministério da Educação, viabiliza a edição de cinco títulos voltados para a formação de professores e do ensino de música.

A primeira edição de livros foi produzida pela Secretaria de Educação de Gramado. Titulado "Música na Escola – propostas para a implementação da lei 11.769/08 na Rede de Ensino de Gramado", o livro tem como tema o curso de Formação "Música, Educação e Cultura", que foi oferecido para professores, educadores e profissionais interessados.

Na manhã desta segunda-feira (05), o Secretário de Educação, João Carlos Adam, junto das professoras que colaboraram na edição do livro, participaram da solenidade de lançamento do título, na sala Fahrion, da Reitoria da UFRGS, em Porto Alegre.

"A educação de Gramado está muito mais feliz neste processo de implementação da música na escola. Só temos que agradecer a todos que apoiaram e colaboraram para a conclusão desta obra, que acreditamos ser um grande passo na inclusão da música em sala de aula", destacou Adam.

Para o Prefeito de Gramado, Nestor Tissot, a música na escola é mais que uma disciplina, mas uma maneira de valorizar o meio sociocultural dos alunos. "Gramado está seguindo as diretrizes do Governo Federal e acreditamos que a inclusão da música será de grande valia para a rede de ensino, pois desperta novos talentos, seguindo práticas pedagógicas trabalhadas e aplicadas por professores preparados", disse.

O encontro na capital gaúcha contou com a presença de representantes de diversas cidades que estão aderindo a Lei, os quais assistiram à palestras e painéis relacionados aos desafios e conquistas da inclusão da música na grade escolar.

Sobre a Lei 11.769/08

A Lei não obriga uma nova disciplina, mas sim a música inserida como conteúdo obrigatório da disciplina de artes. Poderão ministrar as aulas de música, todos os professores licenciados em música, aqueles que dentro da escola ministram as aulas de artes, professores interessados que receberem Formação Continuada em Música e ainda outros profissionais contratados, considerados aptos pela Escola ou pelo Governo Estadual ou Municipal de acordo com a localização e realidade escolar, como também os professores que atuam nas séries iniciais e que estão habilitados para ministrar o componente curricular Arte, bem como de outras áreas.

O Governo considera esta a primeira alternativa para suprir a demanda da realidade musical escolar brasileira, já que a formação específica de professores para as diferentes linguagens artísticas, como também a demanda de trabalho e profissionais exigida, ainda não atende as diversas redes de ensino, sendo necessário primeiramente prover as necessidades imediatas da escola com a necessária flexibilidade que a realidade impõe.